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有用无用作文素材事例600字(高分4篇)

  • 作者: 用户投稿
  • 2022-05-03 10:05:18
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有用无用作文素材事例600字(高分4篇)

关于有用无用作文素材事例,精选4篇高分素材,字数为600字。人与人之间是平等的,是不可以互相利用的。但是,如果有了利用,就会有意想不到的后果,那么,利用的效率也会随之下降。

有用无用作文素材事例(精选范文):1

人与人之间是平等的,是不可以互相利用的。但是,如果有了利用,就会有意想不到的后果,那么,利用的效率也会随之下降。

这一个故事,我们也是很有道理的了,如果有了利用,就会有意想不到的收获,那么,人与人之间的关系也会随之发生改变,就会互相利用,互相尊重,互相帮助,这样的话,利用就不会那么难了。如果有了利用的,人与人之间的关系也会随之变的更融洽了。

在一个大森林里,有一棵很大的树,有一只很强的小猴,他很喜欢爬上树去摘果子,但是,小猴看到了树上的果子就会想到,小猴是个不折不扣的“馋猴”,他就会想,我是不是也要像他一样,一步步地爬上枝头,把果子摘下来啊!可是,小猴又想,他不能这样做,他要做一个勇敢的人,他不能做一个懦弱、自私的人!于是,他就把自己想到的都告诉了小猴,然后自己就开始爬树,他不但不怕累,还很勇敢,他想:这样也可以爬上树去摘果子,不怕累,就可以摘到果子了,就这样,他就不怕累了,就这样,他就不怕累了!他就这样,爬上了树!他就不怕累了,他就知道,只要努力,就能成功!

从这件小事中,我们可以看出,只有学会善于利用,才能做出成功!

 

有用无用作文素材事例(精选作文):2

我的妈妈是一位普通的家庭主妇,平时在家里忙,在外面干,所以经常不是做饭,就是做菜。

我的妈妈每天都很忙,很累,很辛苦。每天早上,妈妈很早就起床,为我们做早饭,接我上下学,接我放学。放了中午才回家,晚上,妈妈又要做饭,又要洗衣,又要辅导我学习。我很不理解妈妈为什么要这么忙,还要上班。妈妈每天上班时间很晚才回来,晚上又要做家务,还要照顾我,我非常不明白。

有一次,妈妈在家里忙,一会儿洗衣服,一会儿做饭,忙的不可开交。妈妈回到家,一直在做家务。我很奇怪,问妈妈干家务有什么要干,妈妈说:“你先去吃饭,妈妈去做饭。”我只好吃点饭,吃完饭,我帮妈妈扫地。妈妈扫完地,我就跑去帮她擦桌。妈妈一点儿不累,一会儿又做好了饭。吃饭的时间快到了,我把饭端到妈妈面前,说:“妈,您歇着,我来帮您洗碗。”妈妈听了,很不高兴,问我:“怎么了,你帮不上忙?”听了,妈妈很生气,把碗筷一个一个的放在桌上,说:“我还要给你洗碗,你不是说帮我洗碗,我就帮你拖地,还说不洗。”我很不理解,问:“你是不是很不懂事?不帮我洗碗,你就不懂得做饭了,还说我。”妈妈听完,很生气,说:“你不会帮忙干活是不懂事。”我只好乖乖的去帮忙,妈妈听完,也高兴的笑了。

我的妈妈虽然工作很辛苦,很累,很累,但是她一点也不嫌累,总是把家打理的井井有条。

妈妈对我的关爱就像天上的雨滴,滋润我这棵小树苗,让我茁壮成长。

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一个星期天,天空乌云密布,电闪雷鸣,不一会儿就下起了大雨。我看见外面下起了倾盆大雨,心想:外面下着这么大的雨,妈妈会不会来接我呢?我没有带雨伞。

这时,正巧有一个熟悉的影子向我慢慢地走来,仔细一看,原来是妈妈,妈妈撑开了一把伞,把我送上了车。

到了家,妈妈连雨衣都没披,就把她的外套脱了下来。妈妈把外套脱下来,披在我的身上,雨水淋湿了她的头发和衣服。妈妈对我说:“我给你拿了一把雨伞。”说着,把外套给我穿。

妈妈给我拿了一把雨伞,让我拿着。然后妈妈把雨伞往我这边靠,自己却淋了起来。

到了第二天,我看见妈衣服全湿了,而且还在滴水,于是,我对妈妈说:“我来帮您洗衣服。”妈妈说:“好的”我拿好了衣服,把衣服放进盆里,然后搓了几下,最后把衣服洗干净。然后,我对妈妈说:“这样不就可以了吗?”妈妈听了,高兴的笑了。

这个星期天,虽然很辛苦,但很充实。

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有用无用作文素材事例(通用素材):3

事例:

一位中学生走进考场,他的手紧紧握住一支钢笔,手中的那支钢笔似乎在告诉我:“我要把这支钢笔送给全世界的人。”

那时,他只有xx岁。他拿着他的笔,颤抖了一下,把手中那支钢笔轻轻地放下,然后走上了讲台。他的手,是那样的冰凉。可他仍是握着这支钢笔,一步一步地向同学们走来。

这支钢笔不大不小,可他却是用尽了自己最后一点力气,才把这支钢笔送给了同学们。那时,他已是一个xx岁的中学生,他拿着那支钢笔,走向讲台,用那双手接过同学们那支钢笔,然后走到了座位前。

我不禁打了一个寒战。他拿着钢笔走下讲台,把钢笔放在讲台桌上,然后走到他的座位前,对他说:“同学们,这支钢笔送给你们了。”他的眼角流下泪水,然后把手中的钢笔递了过去,他把手中那支钢笔递给同学们,并示意同学们把钢笔拿了下来。他又把手中钢笔放在黑板上:“同学们,我的那支钢笔送给你们的时候,你们一定要记住,这是我送给你们的,希望你们能够喜欢!”

同学们看到他的这个举动,都愣了。他却没有一句话要送我。这时,他拿起钢笔,在黑板上写下了一行字:“同学们,我送给你们这支新的钢笔,希望你们能够喜欢,我希望能够收下。”

同学们看到他那副模样,不禁哄堂大笑,而他却不为所动,仍旧拿起钢笔,在纸上写下了这句话。

那时,这支钢笔不仅仅是一支笔,也是一个无价之宝。他送我一支钢笔,是为了让我更好的学习它的内容,更加具有时间性,而不是为了它的外表,而是为了它的主题。它是我一生中最珍贵的财富,它能带给我无尽的知识与力量。

我想,这支钢笔送我那支钢笔是一种特殊的礼物。那一刻,它将永远地刻在了我内心的深处。

 

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