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有趣的铜球钻铁环实验作文500字(优秀8篇)

  • 来源:大搜范文
  • 2022-05-07 05:03:33
  • 7

有趣的铜球钻铁环实验作文500字(优秀8篇)

关于有趣的铜球钻铁环实验作文,精选4篇优秀素材,字数为500字。今天,老师说要做一个有趣的实验。我们一听,都高兴极了!同学们都议论纷纷:有的说:“真的会钻铁环吗?那我们不就可以玩了吗?”有的说:“那你们要做什么实验呀?”大家一致认为,只要做个实验就可以发明一个有趣的铜球。”实验要用一个大圆铁环,一个小圆铁环。实验开始了,同学们有的在猜拳,有的在猜测,有的在猜测,有的在议论纷纷。有的在思考,有的在想办法,还有的在想。老师看见我们这样子,笑着说:“你们这群小鸡,真不知道该如何是好了。”我们听了,不服气,又开始思考了。

有趣的铜球钻铁环实验作文(精选作文):1

今天,老师说要做一个有趣的实验。我们一听,都高兴极了!同学们都议论纷纷:有的说:“真的会钻铁环吗?那我们不就可以玩了吗?”有的说:“那你们要做什么实验呀?”大家一致认为,只要做个实验就可以发明一个有趣的铜球。”

实验要用一个大圆铁环,一个小圆铁环。实验开始了,同学们有的在猜拳,有的在猜测,有的在猜测,有的在议论纷纷。有的在思考,有的在想办法,还有的在想……老师看见我们这样子,笑着说:“你们这群小鸡,真不知道该如何是好了。”我们听了,不服气,又开始思考了。

我们先把小圆铁环放入水中,水中的小鸡就像在玩游戏一样在水中玩耍。小鸡们看见了,都跑上来围着这个“游戏”转来转去,像在捉迷藏一样。

我们也不示弱:“小鸡们快出来呀,快出来呀!这里很危险呢,你们不能在上面打呀!”“不行,我们要在上面打,不然会摔跤的。”小鸡们又不听我使唤,在水中乱跳。

我们想来想去,还是不明白。这时,老师说:“我们不能在上面打,要在上面打,才能发明一个有趣的实验!你们看看小鸡,它们怎么在水中玩耍呢?”我们看到小鸡们这样子,都哈哈大笑了起来。

老师接着说:“大家不妨把小圆铁环放到上面,让它在水中漂动吧!”

我们听了,恍然大悟。小鸡们又不会游泳,怎么可能把这个实验做成功呢?我们又不会玩耍,怎么做成功呢?

通过这个实验,使我懂得了:要想做成功,就必须在上面打、滑滑。

今天,是科学课,老师让我们回家做一个有趣的科学实验。

回到家里,我便开始做这个实验。首先,我把一个小杯子放在了杯子里。接上半杯水,再把一个杯子放入水中。我拿着杯子,轻轻地把杯子放入水中。杯子里的水都开始往杯子里流。我想,水会不会从杯子里流出来呢?水一开始像一个顽皮的娃娃,一会儿从杯子里流到地板上,一会儿从地面上流到水中。一会儿又从杯子里流了下来,好奇地东张张、西望望。一会儿就流到了地面上。水一开始是平缓的,后来变得越来越急,变成了一条奔腾不息的小溪。我想:水不会从杯子里流出来吧?于是,我又把杯子往上一放。哇!水开始慢慢地冒出来了。我想:水不会就这样流出来吧?我想着想着便放了一大勺盐。

水慢慢地冒了上来,像一条活蹦乱跳的小鱼在水草里游来游去。水开始冒出来了,像一串串葡萄。水一下子变得像一串串珠帘挂在天空中。

水开始冒出来了,像一颗颗大珍珠一样。又像一颗颗晶莹剔透的珍珠落进水中。

这时,老师说:“你们知道为什么小鸡能在水中漂动吗?因为这是一种能浮起来的物体。如果你们在上面看,是没有的,

 

有趣的铜球钻铁环实验作文(通用素材):2

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的有趣的铜球钻铁环实验作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

“叮零零——叮零零——”下课了,我们来到了场上,准备玩铜球钻铁环。我们拿了两个铜球,一个是铁球,一个是塑料管,用塑料管的一头,把铜球的一头放进塑料管。我们先把铜球放进塑料,用塑料管往外拉。我看见一个圆圆的小铁球,它在那里,我想:“这下完蛋了,一定是塑料管漏了,这个小铁球会不会钻进去呢?”

我正在想这个小铁球会不会钻进去呢?突然,我想起了一个办法,就是把一个塑料管往里面拉。我把塑料管往外拉,它就钻出来了。

然后,我就开始玩了,把这个小铁球放进塑料,然后把塑料管向外拉,这个小铁球就从里面钻出来了。我们就在里面玩了起来。

玩着,玩着,我觉得有点累,所以就休息了。我觉得非常累,就坐在椅子上休息了。

这个科学小实验让我懂得了:要想做成大事,就必须坚持不懈的努力才能成功,这就是我们的科学小实验——铜球钻铁环的道理。

【篇七:有趣的铜球钻铁环】

今天,我们在课上学了一篇课文,名为《有趣的铜球钻铁环》。课文主要介绍了:作者在xx年xx月,有一项叫“有趣的石头钻铁环”的课程。作者在xx年xx月xx日,在综合频道播报:“铜球是一种非常好玩的玩具,它的玩法很有趣,它可以用手拿,用头顶。”

这个课文讲得是:作者在一个大大的石头上,用一块小石头把一个小圆点钻进去,把小圆点的一头放进去,再用手拿,再用大拇指按着,最后再一次用大拇指按住,就成了一个大铁球。

作者在课上学到的不仅有很多玩法,还有很多种玩法。在这一堂课上,作者还学会了如何使用石头钻的方法。我觉得,这堂课学会了很多玩法,以后还会玩这类的游戏。

【篇八:有趣的铜球钻铁环】

今天的课上,老师带着我们去场上玩了几个游戏。这个游戏有点玩法,就是两个人围坐在一起做个小动作,一个人做小丑,一个人做小狗。我和同学们都非常喜欢。

游戏开始时,老师把一组组的同学分成四个小组,我们组做小丑时,老师把一个小丑圈放在我们小组的左右两侧,让小丑圈的中央放一颗糖果,这就叫“吃糖”。

游戏开始了,首先是我们组,我们小组成员轮流做小丑。第一个游戏是做动作。我们先用手捏了一个小丑圈,在它的周围围了一圈,小丑圈被挤开了。第二个游戏是做“小丑”,老师把一

 

有趣的铜球钻铁环实验作文(优秀作文):3

今天,我们上了一堂有趣的课,这堂课是做个小实验,这是一节有关动物的课。

老师拿出了一张白纸,然后让我们把这张白纸剪成一个圆,再把圆纸的四周涂上红漆,最后把圆纸的四周涂上胶水,一个小实验就完成了。我们兴高采烈地做起小实验。首先,老师把一张纸撕成一半,接着拿去水龙头下的那张纸,把它用水冲洗干净,然后把它用水冲洗干净,最后把一张白纸的四角涂上胶水,一张纸就做成功了。

看着自己亲手做的这个小实验,我真的很高兴。通过这次的实践,我知道了:生活中还有很多小实验,只要你留心观察,就会发现很多有趣的现象。

 

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